在校园的每一个角落，都有许多温馨的故事在悄然上演，一个引人注目的故事是关于老校工与王琼老师之间的互动，他们之间的故事，不仅为校园增添了更多的色彩，也让我们看到了校园中的人情味，王琼老师是哪个班的老校工所钟爱的呢？
初识王琼老师
在校园里，王琼老师以其独特的魅力深受学生们的喜爱，她是一位语文老师，不仅教学经验丰富，而且对学生充满爱心，每当她走进教室，总能引起学生们的热烈欢迎，她的课堂生动有趣，让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。
老校工的特别关注
在校园的某个角落，有一位年迈的校工，他特别关注王琼老师的课堂，每当王琼老师上课时，他总会悄悄地来到教室窗外，静静地观察着，这位老校工对王琼老师的关注，源于他对教育的尊重和对老师的敬仰。
老校工与王琼老师的互动
有一天，这位老校工突然向王琼老师询问起了她所教班级的情况，原来，他想知道哪个班的学生能够有幸成为王琼老师的学生，王琼老师告诉他，她不仅教高一（1）班的语文课，还担任了高一（2）班的班主任，老校工听后，不禁感叹道：“这两个班的学生真是幸运啊！”
老校工的关怀与帮助
从那以后，老校工更加关注王琼老师的课堂和学生们的学习情况，他经常为王琼老师提供一些教学建议和帮助，让她的课堂更加生动有趣，他也关心学生们的学习和生活情况，时常为他们提供帮助和支持。
师生共成长
在老校工的关注和帮助下，王琼老师和学生们都取得了不小的进步，她的课堂越来越生动有趣，学生们的学习兴趣也日益浓厚，老校工的关怀也让学生们感受到了校园的温暖和人情味，这种师生共成长的美好氛围，让校园变得更加和谐美好。
王琼老师是哪个班的呢？她是高一（1）班和高一（2）班的语文老师和班主任，这两个班的学生们因为有了王琼老师的教导和老校工的关怀，而感到无比幸运，他们在这个温馨的校园里，不仅学到了知识，还感受到了人间的温暖和真情。
在这个故事中，我们看到了校园中的人情味和师生之间的真挚情感，老校工对王琼老师的关注和帮助，以及他对学生们的关怀和支持，让我们感受到了校园的温暖和美好，王琼老师的生动课堂和她的爱心教学，也让我们看到了教师的责任和使命，在这个温馨的校园里，师生共成长，共同创造着美好的未来。
王琼老师是高一（1）班和高一（2）班的语文老师和班主任，在这个温馨的校园里，她与老校工一起为学生们创造了良好的学习环境和氛围，让我们期待着这个班级的孩子们在未来的日子里能够茁壮成长，成为社会的栋梁之才。
